R考. 霍华德 Ph.D.

R考. 霍华德, 在担任学术事务副院长后，博士被任命为雷德兰大学教育学院院长. Dr. 霍华德还是种族教育分析学习实验室(REAL Lab)的联合主任，在那里她让学生参与定量和混合方法研究项目，使他们能够批判性地检查系统, 政策, 他们在不同的专业背景下寻求改变.

Dr. 霍华德的研究重点是STEM和计算机科学教育中的学习经验和身份发展, 还有家庭参与. 最近，她一直在研究黑人女孩和家庭在数学方面的种族化经历, 科学, 以及计算机科学学习空间, 通过定量和混合方法研究. 她是美国国家科学基金会关键定量研究所的QCM学者, 计算, 和混合方法学(ICQCM). 除了在期刊上发表文章外，李博士还发表了许多论文. 霍华德在以从业者为中心的媒体上发表了作品，并与人合著了三本书: 缩小差距:教师预备课程的数字公平策略, 缩小差距:K-12课堂的数字公平策略, 编程+数学:通过计算机科学加强K-5数学技能. 她也是《澳门威尼斯人官方网》的联合编辑 计算机科学集成杂志 也是美国教育研究协会(AERA)《威尼斯人平台》杂志的副主编. 此前,博士. 霍华德在AERA的技术部门工作, 指令, 认知, 和学习SIG作为主席, 程序的椅子, 通讯员. 她目前担任AERA数学教育研究小组的通讯主席，以及加州教师教育政策委员会和春季政策行动网络的联合主席. 

在加入威尼斯人平台之前，博士. 霍华德在高中任教(9 - 12年级和特殊教育)。, 从幼儿园到五年级，是个性化和混合式学习的项目专家. 她继续工作的动力来自于她在自己的学术和职业生涯中得到的鼓励和支持. 她认为，当学生得到鼓励时，成功的教育就会实现, 支持, 高质量的学术方向.